寶寶一個人練琴很無聊  可是寶寶不說

「我很喜歡上音樂課，但是我不喜歡練琴。」

為什麼喜歡音樂卻不喜歡練琴呢? 相信這是許多家長心中的疑問。

「因為一個人關在琴房一直重複練習很悶，而且不知道練多久才可以練好。」

我們都知道，要從頭到尾演奏出一首完整的樂曲，「練習」是不可避免的過程。為了完美，一首歌重複練習數十次、百次似乎都是理所當然的事情

「為了達成一定的目標必須得again，agian 一直重複，旁觀者其實很難感同身受練琴時與“音符”搏鬥的辛苦。」

「如果家裡有孩子正在學音樂，記得一定要定期參與孩子的學琴過程，不要讓孩子覺得練琴是“孤單的“」

演奏音樂最開心的時候莫過於是與志同道合的好友一起“玩音樂”。但是要到可以與別人一起“玩音樂”的程度，無論是鋼琴協奏曲、小提琴奏鳴曲、室內樂或是樂團等等，都需要一定的琴齡才能到達可以演奏這些曲目的門檻。

翻開初學的音樂教材，由於受限於學生的程度，能演奏的曲子類型有限。這時，老師會加入許多輔助的練習曲搭配教材，而這些“枯燥的練習曲”被視為學琴過程必須“服用”的良藥。

學琴，往往不一定能熬過這一段時期，有大多數的人往往還沒來的琴藝有成，可以與好友一起切磋琴藝，就因為一個人練琴“很無聊”而中斷學習了。我們不能避免不去練習這些有用的教材，但是，現在的科技已經把它變得更有趣了。

bandzo APP把練琴變好玩了，跟著bandzo 一起練琴有了伴奏連彈小星星都有趣起來

與時下的輔助練琴音樂APP 不同，bandzo APP 不提供小遊戲或是闖關的擬人化互動來增加練琴的樂趣，而是從音樂的最根本面著手，許多初階的曲子因為音樂本身不有趣所以提不起練習的興趣，所以bandzo 廣邀業界各家編曲能手，把每一首歌曲當成鋼琴協奏曲規格打造專屬伴奏音樂，讓你在琴房裡也可以享受“與人一起玩音樂”的樂趣。

你聽得出來這是哪一首歌嗎？bandzo 把每一首歌都變好玩了～

 

徹爾尼599練習曲no.100，氣質伴奏風，練習曲也可以不枯燥乏味

 

bandzo除了鋼琴之外，其他還支援20幾種樂器，小提琴館目前約有600首曲目

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看到bandzo 這麼多豐富的歌曲，心動了嗎? 在下載APP之前，先提醒您確認一下手邊的行動裝置是否有支援bandzo ~

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【還有什麼要注意的?那些品牌有可能不支援?】

banzo 目前在任何Android 系統的手機、平板等相關裝置都可以使用，以平板來說ASUS 的平板目前有較多使用者反應會有系統異常狀況，這方面我們已積極的尋求解決的方式。

解決方式：

建議您在購買平板之前務必先向您的廠商現場下載bandzo的免費歌曲當場播放，已確認該系統的裝置是符合bandzo播放器的配備需求。

 

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對於學音樂的人朋友來說-該如何有效的練琴? 是長久以來不停被討論的話題。我們常常有共同的煩惱：「明明很認真練習了一整個星期，但是為什麼上課時老師常常以為我沒有練?」會不會是我們在練琴的時候常常“文不對題”而不自知呢?

今天小紅帽邀請到知名薩克斯風演奏家/法國Selmer Saxophone 國際品牌代言人董舜文，分享他所遇到所看到的，關於練習時的常見問題。

「你了解自己的練琴狀況嗎?」練琴紀錄本的重要性

練琴的狀況時常有起起落落，董舜文提到一種常見的情形：「我們有時候覺得今天練琴的狀況特別好，感覺今天好像練的不錯。但是，遇到這種狀況時我會反問自己，是因為心情好所以感覺也跟著好，還是是真的進步呢?」

「每次練琴時應該在紀錄本上登記自己當下練琴的狀況，透過數字來參考檢驗自己的學習成果。」董舜文的練琴紀錄本登記了許多的數字：「這些數字包括每次練習時完成的速度，特別困難的段落完成的狀況等資訊。」

「我只要有時間 九成的時間都在練基本功 」

「長音、點音、音階是我每次練習基本功的主要項目，這些看似不起眼的基本能力其實是最直接影響到台上的穩定性。」

「在台上表演時，大部分曲子都有一定的長度，考驗著演奏著的體力、專注力和意志力，我平常會以節拍器輔助練習，例如以某一個速度吹奏16分音符的音階，一次以20 分鐘為一個練習單位，希望可以透過“量化”的練習增強自己在台上的穩定性。」

透過數字的量化，可以客觀的檢視自己的目前學習狀況，自己有沒有進步，一目了然。

有聽過 絕對節奏感嗎?

絕對音感的相關理論相信大家應該都不陌生，但是，你能準確的分辨出速度的時間值差異嗎?

「準確分辨出時間中的長短值相較於分辨出音高是具有同樣有難度的。」董舜文接著提到：「有些學生會反應自己演奏的樂曲“味道就是不對”，有時候這反映了-可能是節奏律動出了問題。節奏與音準是需要被養成的，練習的時候應該更講究拍子的練習，用節拍器以不同的速度去練習同一首歌曲，紀錄下來，你會發現許多更有趣的事情。」

跟著伴奏一起練習，學習一首新曲子會更容易

練琴時跟著卡拉OK 練習是很多學習薩克斯風的學生的學習方式：「我覺得是很好的！透過配伴奏的練習，認識一首曲子的全貌可以更快的學會一首曲子。」

</iframe</p> <p>「當我們身邊沒有一個真實樂團可以陪你練琴的時候，現在的科技非常的發達，輔助練琴的數位媒材比比皆是，例如今天我推介紹給大家的“陪你練琴的伴奏樂團”APP 程式 bandzo，它是一個結合伴奏音樂和電子樂譜為一身的輔助練琴好幫手。這些練琴輔助工具為了就是讓真的有機會跟其他音樂家一起合作演出時-透過些練習過程充分的了解樂曲本身的內容，剩下的只是與人的互動經驗值累積。」</p> <p>「薩克斯風的許多演出形式是以band 形式，跟團演出的時候常常會遇到需要臨時移調的樂譜，建議有志往樂團發展的朋友平時多練習<span style="color:#FF0000"><strong>樂譜移調</strong></span>、以<strong><span style="color:#FF0000">數據化量化紀錄自己練習的狀況</span></strong>，做一個有效率的現代音樂家。」</p> <p><img data-cke-saved-src="http://file.bandzo.com/ArticleUpload/InPage/e70270e3672e48348fb40be157c0878d.jpg" src="http://file.bandzo.com/ArticleUpload/InPage/e70270e3672e48348fb40be157c0878d.jpg" /></p> <p>bandzo 免費下載： <a data-cke-saved-href="http://www.bandzo.com/tw/appdownload" href="http://www.bandzo.com/tw/appdownload">http://www.bandzo.com/tw/appdownload</a></p>

「當我們身邊沒有一個真實樂團可以陪你練琴的時候，現在的科技非常的發達，輔助練琴的數位媒材比比皆是，例如今天介紹給大家“陪你練琴的伴奏樂團”APP 程式 bandzo，它是一個結合伴奏音樂和電子樂譜為一身的輔助練琴好幫手。」

「我自己也經常使用bandzo 的伴奏音樂配合練琴，這個過程是非常重要的，因為持續配伴奏練琴是為了準備未來去跟真實樂隊合作的必經過程。」

「bandzo 除了提供伴奏音樂和電子樂譜之外，另外還有支援節拍器的速度變化，即使速度調整為原曲的0.5倍到2倍，原本的伴奏音樂音質是不受影響的，這一點我覺得非常的實用。」

最後，不要忽略了練習視譜移調

董舜文最後提到了比較容易被大家忽略的練習方向：「薩克斯風是降E調樂器，許多演出是band的多人合作形式，跟團演出的時候常常會遇到需要臨時移調的樂譜，無論是演出或是平常練習，市面上，鮮少的樂譜是專門為“降E 調”樂器專門譜寫，針對移調練習，我們可以尋找其他樂器的譜，例如所有降B 調的豎笛譜，薩克斯風都可以移調吹奏。其他的例如長笛、鋼琴 等樂器，由於許多有名的曲子都有這些樂器的版本，我們也可以拿來做移調練習。在剛才提到bandzo 的APP 程式裡，25種樂器館除了薩克斯風樂譜以外也提供了許多長笛、鋼琴等C 調樂器的樂譜，程式本身內建音樂移調模式，練習的時候我會看著原調的樂譜，把bandzo的伴奏音樂移成我想要的調配合著練習。」

「建議有志往樂團發展的朋友平時多練習樂譜移調、以數據化量化紀錄自己練習的狀況，做一個有效率的現代音樂家。」

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音樂的演出形式，近九成都是“2人以上”，無論主奏是什麼樂器，第二個出現機率最大的通常是-鋼琴伴奏。

每當鋼琴伴奏老師出現時，通常意味者我們即將準備上台(荷包準備大失血)，音樂比賽、術科考試、發表會前通常我們會與鋼琴伴奏老師安排私下練習，上主修課時同時必須支付主修老師和伴奏老師的鐘點。

常常收到學生反映：「平常自己一個人練習都很順利，為什麼一合鋼琴伴奏，許多原本自己練習時很順的地方反而卡住，與自己練習時有極大的落差?」

同時也聽到小紅帽從事鋼琴伴奏的朋友反映：「配伴奏的次數有限，學生對伴奏音樂部分不夠熟悉的情況下，會有解體的風險。」

如何有效率的練琴是一門課題-如何與鋼琴伴奏完美的搭配更是另一門學問。

 

小紅帽歸納以下學生在配伴奏時遇到幾個常見的問題，以下狀況你.....發生過嗎：

萬事起頭難：對伴奏音樂不熟，鋼琴間奏時無法順利進歌？

主奏沒有旋律就開始放空：遇到樂曲連續的長音，總是草草帶過，而且不知道長音下鋼琴伴奏的旋律是什麼?

拍子差不多就好：配伴奏前沒有使用節拍器練習，許多拍子長度演奏不精確。

沒有危機意識：不熟伴奏旋律，上台演奏時常常會有意外(忘譜、斷掉等)，萬一發生突發狀況單聽鋼琴伴奏無法重新再下歌。

靠感覺隨興練習：遇到簡單的地方加速演奏，困難的片段自動減速演奏。

我們如何事先預習“配伴奏”?

常聽到配伴奏之前應該這樣做：「自己練習的時候要看一下鋼琴伴奏譜，多聽別人的錄音。」但是....是不是看完聽完之後仍然覺得幫助有限呢?因為，我們需要的實際經驗值的累積，而且更有系統性的練習：

配伴奏也需要抄小抄：每首歌都有與鋼琴特別難配合的地方，這些地方常解體？把鋼琴旋律抄在譜旁邊，看著樂譜跟著音樂多聽起次，找出解體的原因，聽懂主奏和伴奏彼此之間的關係，相信它比解答數學題還簡單!

進歌的部分反覆練習：多聽音樂練習幾次，把每段進歌前兩小節的伴奏旋律一起背起來是最保險的做法(必要時可以抄小抄輔助練習)

拍子，拍子，還是拍子：理性數字最客觀，有紀律的穩定拍子可以大大提升配伴奏的效率! 請注意休止符和長音也是音樂的一部分，快跟著節拍器一起練琴吧!

不要放空：如果遇到該片段的主奏旋律不知所云時，通常旋律在伴奏上，把這些看似無聊的段落對照鋼琴譜練習，你會發現更多好玩的地方!

設定一些迷路的燈塔暗號：現場演奏總是會有意外，跟伴奏老師設定好，如果忘譜時如何馬上接下去的方法。 (某一段旋律開始甚至是跳回某一段開頭等)

錄下自己演奏的旋律，搭配鋼琴伴奏譜檢查：常被老師說趕拍子嗎?錄下自己練習的狀況，看著伴奏譜假設自己是鋼琴伴奏，檢查看自己是否會無意識的漸快漸慢。

 

bandzo與你一起預習配伴奏  學習更有效率

專業的音樂性詮釋我們交給專業的鋼琴伴奏老師指導，但希望在配伴奏之前“我們已經準備好了”。 bandzo與您一起預習鋼琴伴奏排練，每首曲目由專業老師錄製音樂伴奏，練習時搭配「反覆段落」功能練習重點、「速度調整」任意調整伴奏音樂一起練習、「隨點即播」、「節拍器」等輔助功能，讓您的演出已經贏在起跑點上。

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ＡＢＣＤＥＦＧ，這首耳首能詳的英文字母歌仔細聽聽旋律，發現了什麼嗎？

是不是跟某一首歌的旋律很類似呢？

</iframe</p> <p>英文名稱：Twinkle Twinkle Little Star</p> <p>中文名稱：小星星</p> <p>Youtube 點閱率：612,203,799</p> <p>Twinkle Twinkle Little Star可以說是世界最紅的兒歌，尤其 youtube點閱率高得驚人。</p> <p>最原初的旋律來自法國歌曲〝Ah vous dirai-je, maman〞，天才作曲家莫札特根據這個旋律，譜寫了一首給獻給孩子們的鋼琴變奏曲KV.256。1806年，作家 Jane Taylor的人譜寫了英文歌詞，歌名是〝Twinkle,Twinkle Little Star〞，我們現在最熟悉的中文歌詞就是從該英文版本翻譯而來。</p> <p>bandzo 連續數周榮登第一名的下載單曲，來聽看看bandzo 版的〝小星星  多種樂器和練習版本吧~</p> <p>鋼琴版本：</p> <p><a data-cke-saved-href="http://www.bandzo.com/tw/store/product/vk-000017-forpiano" href="http://www.bandzo.com/tw/store/product/vk-000017-forpiano">http://www.bandzo.com/tw/store/product/vk-000017-forpiano</a>　(V.K客改編版)</p> <p><a data-cke-saved-href="http://www.bandzo.com/tw/webapp/player?RndNum=780985" href="http://www.bandzo.com/tw/webapp/player?RndNum=780985">http://www.bandzo.com/tw/webapp/player?RndNum=780985</a>（活潑元氣版）</p> <p><a data-cke-saved-href="http://www.bandzo.com/tw/store/product/12-variations-on-ah-vous-dirai-je-maman" href="http://www.bandzo.com/tw/store/product/12-variations-on-ah-vous-dirai-je-maman">http://www.bandzo.com/tw/store/product/12-variations-on-ah-vous-dirai-je-maman</a></p> <p>（莫札特KV.256小星星變奏曲版）</p> <p><a data-cke-saved-href="http://www.bandzo.com/tw/store/product/twinkle-twinkle-little-star-pnor" href="http://www.bandzo.com/tw/store/product/twinkle-twinkle-little-star-pnor">http://www.bandzo.com/tw/store/product/twinkle-twinkle-little-star-pnor</a>（氣質樂團伴奏版）</p> <p> </p> <p>小提琴版本：</p> <p><a data-cke-saved-href="http://www.bandzo.com/tw/store/product/twinkle-twinkle-little-star-vln" href="http://www.bandzo.com/tw/store/product/twinkle-twinkle-little-star-vln">http://www.bandzo.com/tw/store/product/twinkle-twinkle-little-star-vln</a>（活潑樂團伴奏版）</p> <p></p> <p><span style="color:#0000CD"><strong><span style="font-size:22px">bandzo 新品上市預告</span></strong></span></p> <p><img data-cke-saved-src="http://file.bandzo.com/ArticleUpload/InPage/f846fcd91aa04f2a9dbee893bb8846f7.jpg" src="http://file.bandzo.com/ArticleUpload/InPage/f846fcd91aa04f2a9dbee893bb8846f7.jpg" /></p>

▲最原初的旋律來自法國歌曲〝Ah vous dirai-je, maman〞，天才作曲家莫札特根據這個旋律，譜寫了一首給獻給孩子們的鋼琴變奏曲KV.256。

1806年，作家 Jane Taylor的人譜寫了英文歌詞，歌名是〝Twinkle,Twinkle Little Star〞，

我們現在最熟悉的中文歌詞就是從該英文版本翻譯而來。 

英文名稱：Twinkle Twinkle Little Star

中文名稱：小星星

Youtube 點閱率：612,203,799

Twinkle Twinkle Little Star可以說是世界最紅的兒歌，尤其 youtube點閱率高得驚人。

 

讓我們來聽看看bandzo 蟬聯數週下載單曲冠軍多種不同〝小星星〞版本吧!

钢琴版本：

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http://www.bandzo.com/tw/webapp/player?RndNum=780985（活潑元氣版）

http://www.bandzo.com/tw/store/product/12-variations-on-ah-vous-dirai-je-maman

（莫札特KV.256小星星變奏曲版）

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小提琴版本：

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給正在苦惱學生學琴進度的老師和家長們：                                                          

有沒有發現，即使老師在每週一次的音樂課上使出十八般武藝教學，

軟硬兼施之下，有些學生的學習表現仍然是差強人意。

孩子學琴進度緩慢，家長憂心卻不知從何改善：

「提不起興趣，不想練琴藉口一堆」

「抱怨練琴很無聊」

「練琴不專心，草草了事」　　　　

「老是在重複練同一首歌」　　　　

「檢定進度趕不上別人」

「比賽名次不理想」

身為音樂老師的你或許曾經聽過：「老師，可以請你調整教學方式，激發我的孩子音樂學習興趣嗎?」

事實上，老師每周只在課堂上看到孩子一小時，其他時間都是孩子一個人在家裡〝練琴〞

只單靠每周一小時的有趣音樂課來改善孩子的練琴品質效果其實有限~

再次檢視下方的問題點，孩子練琴效果不彰，背後真正反映的問題是：

「提不起興趣，不想練琴藉口一堆」→  因為練琴很無聊

「抱怨不喜歡練琴」                        →  因為練琴很無聊

「練琴不專心，草草了事」　　　　→   因為練琴很無聊

「老是在重複練同一首歌」　　　　→   所以練琴很無聊

 「檢定進度趕不上別人」                →   沒成就感，練琴很無聊

 「比賽名次不理想」                       →   沒成就感，練琴很無聊

孩子學琴進度緩慢，或許是孩子“練琴方式”出了問題!

不快樂的〝練琴方式〞讓孩子覺得無聊，打從心裡抗拒，排斥練習，學習能力自然大打折扣。

孩子練琴的動力來源 練琴快樂方程式

學習最重要的動力來源多圍繞在“成就感”和“樂趣”！當孩子一直重複枯燥乏味的重複練習，同時沒有得到心靈上“相對的報酬”時，容易產生負面的能量，連帶澆熄原本學習音樂的熱情。

孩子練琴的正向能力來源如下，您注意到幾個呢：

(1) 分享

大多數的孩子喜歡〝有同伴〞一起討論分享手上進度的感覺，站在孩子的立場，與孩子討論分享最新的學習狀況，別讓孩子覺得：「你不了解我的學習進度。」「我就算說了你也聽不懂我在說什麼。」等負面解讀。

(2) 陪伴

練琴時90%以上的時間都是一個人獨自進行，許多困難的關卡容易讓孩子失去耐心和信心，家長每天定時陪伴練琴會讓孩子覺得〝練琴不是孤獨的〞。

(3) 讚美

老師的讚美、家長的讚美、同儕的讚美都是讓孩子獲得成就感的來源！

4) 突破自我

許多孩子喜歡玩手遊電動是因為喜歡「破關」的感覺，把每次練琴過程包裝為「任務式」「限時闖關式」，設定每次練琴目標兼顧〝樂趣〞同時有效增加練琴效率。

(5)能力增加

因為變強，所以有成就感！但孩子與我們對於「能力增加」的解讀不一定相同，了解孩子不同的性格設定不同的學習進度模式。

(6)實質回饋

設定明確目標，讓孩子知道「破關」時可獲得實質的獎品、出遊等等吸引人的有趣項目。

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德國鋼琴家兼作曲家拜爾 (Ferdinand Beyer)(1803-1863)以輕音樂以及專為鋼琴而改編的交響樂曲而聞名，

他的鋼琴初階作品《拜爾鋼琴教程》Op.101 於1850年在德國出版，

之後由美國教育家 L.W. Mason 於1880年將拜爾教材引進亞洲地區，

深入當地初階音樂教育系統，引起廣泛迴響。

拜爾鋼琴教程》Op.101 66首

bandzo 拜爾鋼琴教程〝伴奏版〞版本對照表

 

目前市面上流通的拜爾鋼琴教程至少有十餘家不同的紙本出版，每一版的編排不盡相同。

bandzo 伴奏王《拜爾鋼琴教程》每首練習曲都有專屬的樂隊團音樂伴奏，使練習變得更加好玩有趣。

此套裝共含109首，並附贈單手，雙手練習和主題與變奏。

我們比對數位版與市面上的紙本教材，整理了各版本的異同之處，

繪製以下表格，提供給需要的愛樂朋友們參考

→bandzo 伴奏王《拜爾鋼琴教程》與實體教材對曲目對照表 

(叉叉表示該本無收錄該曲/數字代表在該版本排序/沒寫代表順序相同)

bandzo 伴奏王《拜爾鋼琴教程》紙本教材推薦

想練伴奏版但常常找不到對應的紙本教材順序嗎?

以下幾套是跟bandzo伴奏王數位版本 1.曲數2.順序完全相同的紙本教材：

1.上海音樂出版社-孩子們的拜厄

2.全音出版社-全譯拜爾鋼琴教材

3.全音出版社-幼兒的拜爾

4.天音出版社-小朋友拜爾

5.天音出版社-貝多芬快樂的拜爾鋼琴教本

bandzo 拜爾鋼琴教程〝伴奏版〞三首隱藏版曲目

bandzo 數位版特別另外收錄三首好聽曲目no.107-109附送到本次更新的拜爾套裝曲目中

*這三首是紙本教材沒有收錄的喔~

bandzo伴奏王《拜爾鋼琴教程》伴奏版試聽下載點

 

【什麼是bandzo 曲庫卡】

bandzo 曲庫卡= bandzo 精選套裝曲目．我們把每一套推薦的套裝曲目兌換密碼印製成精美卡片，掃一掃兌換碼即可永久擁有套裝歌曲。

【bandzo 曲庫卡使用方式】

Step.1 下載bandzo/伴奏王 APP 註冊/登入

Step.2 前往「帳戶」頁面，點選「兌換，掃二維碼

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即可享受練習時有音樂伴奏的樂趣，開啟快樂練琴之旅!

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北部地區

大陸書局

  - 台北市衡陽路79號3樓

   -02-2314-7389

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YAMAHA 揚昇樂器音樂中心：

- 台北市北投區西安街一段349號

YAMAHA 持明音樂教室：

- 台北市內湖區成功路四段61巷8弄8號1樓

 YAMAHA 持明音樂教室：

- 台北市內湖區康寧路三段72號12樓

(哈拉宮影城12樓)

 

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甄甄音樂坊

- 台中市西區向上路一段96號

04-23016417

台中浸宣書房：台中市梅亭街250號

 

南部地區

台南公報社書房：台南市東區青年路334號 * 高雄信望愛書房 高雄市左營區瑞源路46號

 

【大陸地區】

北京

北京飛行者音樂學校

北京市朝陽區吉慶里10号藍籌名座A座一號樓2層

电话：+8610-65515131 +8610-65533601

 

深圳

清華琴行 深圳市蛇口公園路53號 ＋86 15899755680

 

浙江

麗聲琴行 浙江省麗水市蓮都區清遠街85號 +86 578-2181878

名單陸續更新中！

 

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