洪詩涵 2016-07-27

給正在苦惱學生學琴進度的老師和家長們:                                                          

有沒有發現,即使老師在每週一次的音樂課上使出十八般武藝教學,

軟硬兼施之下,有些學生的學習表現仍然是差強人意。

孩子學琴進度緩慢,家長憂心卻不知從何改善:

「提不起興趣,不想練琴藉口一堆」

「抱怨練琴很無聊」

「練琴不專心,草草了事」    

「老是在重複練同一首歌」    

「檢定進度趕不上別人」

「比賽名次不理想」

身為音樂老師的你或許曾經聽過:「老師,可以請你調整教學方式,激發我的孩子音樂學習興趣嗎?」

事實上,老師每周只在課堂上看到孩子一小時,其他時間都是孩子一個人在家裡〝練琴〞

只單靠每周一小時的有趣音樂課來改善孩子的練琴品質效果其實有限~

再次檢視下方的問題點,孩子練琴效果不彰,背後真正反映的問題是:

「提不起興趣,不想練琴藉口一堆」→  因為練琴很無聊

「抱怨不喜歡練琴」                        →  因為練琴很無聊

「練琴不專心,草草了事」    →   因為練琴很無聊

「老是在重複練同一首歌」    →   所以練琴很無聊

 「檢定進度趕不上別人」                →   沒成就感,練琴很無聊

 「比賽名次不理想」                       →   沒成就感,練琴很無聊

孩子學琴進度緩慢,或許是孩子“練琴方式”出了問題!

不快樂的〝練琴方式〞讓孩子覺得無聊,打從心裡抗拒,排斥練習,學習能力自然大打折扣。

孩子練琴的動力來源 練琴快樂方程式

學習最重要的動力來源多圍繞在“成就感”和“樂趣”!當孩子一直重複枯燥乏味的重複練習,同時沒有得到心靈上“相對的報酬”時,容易產生負面的能量,連帶澆熄原本學習音樂的熱情。

孩子練琴的正向能力來源如下,您注意到幾個呢:

(1) 分享

大多數的孩子喜歡〝有同伴〞一起討論分享手上進度的感覺,站在孩子的立場,與孩子討論分享最新的學習狀況,別讓孩子覺得:「你不了解我的學習進度。」「我就算說了你也聽不懂我在說什麼。」等負面解讀。

(2) 陪伴

練琴時90%以上的時間都是一個人獨自進行,許多困難的關卡容易讓孩子失去耐心和信心,家長每天定時陪伴練琴會讓孩子覺得〝練琴不是孤獨的〞。

(3) 讚美

老師的讚美、家長的讚美、同儕的讚美都是讓孩子獲得成就感的來源!

4) 突破自我

許多孩子喜歡玩手遊電動是因為喜歡「破關」的感覺,把每次練琴過程包裝為「任務式」「限時闖關式」,設定每次練琴目標兼顧〝樂趣〞同時有效增加練琴效率。

(5)能力增加

因為變強,所以有成就感!但孩子與我們對於「能力增加」的解讀不一定相同,了解孩子不同的性格設定不同的學習進度模式。

(6)實質回饋

設定明確目標,讓孩子知道「破關」時可獲得實質的獎品、出遊等等吸引人的有趣項目。

bandzo/伴奏王-陪你練琴的伴奏樂團 APP免費下載→http://www.bandzo.com/tw/appdownload

 

伴奏王 2016-08-02

德國鋼琴家兼作曲家拜爾 (Ferdinand Beyer)(1803-1863)以輕音樂以及專為鋼琴而改編的交響樂曲而聞名,

他的鋼琴初階作品《拜爾鋼琴教程》Op.101 於1850年在德國出版,

之後由美國教育家 L.W. Mason 於1880年將拜爾教材引進亞洲地區,

深入當地初階音樂教育系統,引起廣泛迴響。

拜爾鋼琴教程》Op.101 66首

bandzo 拜爾鋼琴教程〝伴奏版〞版本對照表

 

目前市面上流通的拜爾鋼琴教程至少有十餘家不同的紙本出版,每一版的編排不盡相同。

bandzo 伴奏王《拜爾鋼琴教程》每首練習曲都有專屬的樂隊團音樂伴奏,使練習變得更加好玩有趣。

此套裝共含109首,並附贈單手,雙手練習和主題與變奏。

我們比對數位版與市面上的紙本教材,整理了各版本的異同之處,

繪製以下表格,提供給需要的愛樂朋友們參考

→bandzo 伴奏王《拜爾鋼琴教程》與實體教材對曲目對照表 

(叉叉表示該本無收錄該曲/數字代表在該版本排序/沒寫代表順序相同)

bandzo 伴奏王《拜爾鋼琴教程》紙本教材推薦

想練伴奏版但常常找不到對應的紙本教材順序嗎?

以下幾套是跟bandzo伴奏王數位版本 1.曲數2.順序完全相同的紙本教材:

1.上海音樂出版社-孩子們的拜厄

2.全音出版社-全譯拜爾鋼琴教材

3.全音出版社-幼兒的拜爾

4.天音出版社-小朋友拜爾

5.天音出版社-貝多芬快樂的拜爾鋼琴教本

bandzo 拜爾鋼琴教程〝伴奏版〞三首隱藏版曲目

bandzo 數位版特別另外收錄三首好聽曲目no.107-109附送到本次更新的拜爾套裝曲目中

*這三首是紙本教材沒有收錄的喔~

bandzo伴奏王《拜爾鋼琴教程》伴奏版試聽下載點

 

bandzo 2016-08-03

【什麼是bandzo 曲庫卡】

bandzo 曲庫卡= bandzo 精選套裝曲目.我們把每一套推薦的套裝曲目兌換密碼印製成精美卡片,掃一掃兌換碼即可永久擁有套裝歌曲。

【bandzo 曲庫卡使用方式】

Step.1 下載bandzo/伴奏王 APP 註冊/登入

Step.2 前往「帳戶」頁面,點選「兌換,掃二維碼

Step.3 在歷史清單下載歌曲

即可享受練習時有音樂伴奏的樂趣,開啟快樂練琴之旅!

2016bandzo 精選鋼琴/小提琴初階必備曲庫卡

鋼琴必備:

▲bandzo 最新企畫 〝2016最好聽的鋼琴初階教材〞約翰 湯普森鋼琴簡易教程1-5冊數位伴奏版/紙本教材 全新引進,同步上架!

小提琴初階必備:

 

購買曲庫卡請洽詢bandzo 台灣地區經銷商:

北部地區

大陸書局

  - 台北市衡陽路79號3樓

   -02-2314-7389

敦煌樂器:

- 台北市中山區建國北路二段1號

02.25080066

校園書房臺大店:

- 台北市中正區羅斯福路四段22號

 校園書房新竹勝利店:

- 新竹市建功一路2號1樓

YAMAHA 揚昇樂器音樂中心:

- 台北市北投區西安街一段349號

YAMAHA 持明音樂教室:

- 台北市內湖區成功路四段61巷8弄8號1樓

 YAMAHA 持明音樂教室:

- 台北市內湖區康寧路三段72號12樓

(哈拉宮影城12樓)

 

中部地區

甄甄音樂坊

- 台中市西區向上路一段96號

04-23016417

台中浸宣書房:台中市梅亭街250號

 

南部地區

台南公報社書房:台南市東區青年路334號 * 高雄信望愛書房 高雄市左營區瑞源路46號

 

【大陸地區】

北京

北京飛行者音樂學校

北京市朝陽區吉慶里10号藍籌名座A座一號樓2層

电话:+8610-65515131 +8610-65533601

 

深圳

清華琴行 深圳市蛇口公園路53號 +86 15899755680

 

浙江

麗聲琴行 浙江省麗水市蓮都區清遠街85號 +86 578-2181878

名單陸續更新中!

 

bandzo線上商店購買歌曲 http://www.bandzo.com/tw/store

 

【bandzo 曲庫卡加盟專案】

我們歡迎所有音樂銷售、教學、展演..等相關機構來洽談曲庫卡銷售合作。無論您是台灣、大陸或是其他海外地區都歡迎您聯繫~

bandzo 業務合作:contact@clacomusic.com

伴奏王 2016-10-12

上課新學了一首好聽的歌曲想配伴奏嗎?現在只要打開bandzo/伴奏王 APP 就可以找到自己喜歡的歌囉~

以下是bandzo 目前配合SUZUKI/鈴木全系列小提琴教材(1-7)冊整理出APP小提琴館已上架的歌曲(超過50首歌曲),

重點是,每一首歌曲的下方連結點進去即提供30秒免費試聽喔 

​試聽歌曲前請先在google play 下載bandzo 免費APP→http://x.co/bandzo​

  (點閱下方試聽連結時需要幾秒的開啟時間,感謝您的耐心等候)

 

 

 

Suzuki教材第一冊已收錄(頁數是以Alferd出版社的鈴木版本頁數為參考)

☆小星星(25頁)

(1)音樂會入門篇《小星星》http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016091900035

(2)20首初階必練小提琴《小星星》http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016091400024

☆小蜜蜂 (27頁)

(1)20首初階必練小提琴《小蜜蜂》

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016091400010

(2) 蜜蜂做工(小蜜蜂)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2015010600004

☆結結開開(29頁)

(1)20首初階必練小提琴《結結開開》

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016091400011

☆春神來了(31頁)

(1)20首初階必練小提琴《春神來了》

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016091400017

(2)春神來了

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014102400003

☆往事難忘A大調(31頁)

(1)20首初階必練小提琴《往事難忘》D大調

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016091400023

(2)《往事難忘》G大調

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2015031300003

☆巴哈G大調小步舞曲NO.2(39頁)

(1)小提琴的巴哈初步精選《G大調小步舞曲》

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014092500001

☆巴哈G大調小步舞曲NO.3(41頁)

(1) 小提琴的巴哈初步精選《G大調小步舞曲》

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014011500006

☆舒曼 快樂的農夫(42頁)

(1)音樂會入門篇《快樂的農夫》http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016091900025

☆郭賽克 嘉禾舞曲(43頁)

郭賽克 嘉禾舞曲

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2013030100002

▲小提琴必拉練習曲-費華學生試用分享

 

Suzuki教材第二冊已收錄

☆往事難忘 G大調 (13頁)

(1)《往事難忘》G大調

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2015031300003

☆布拉姆斯 華爾滋 (14頁)

(1)精選浪漫樂派名曲《華爾滋》

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016062200020

☆托馬斯   嘉禾舞曲 (20頁)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2013030100185

☆貝多芬 小步舞曲 G大調 (26頁)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014080100001

☆包凱利尼 小步舞曲 A大調 (28頁)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014111000001

 

Suzuki教材第三冊已收錄

☆馬替尼 嘉禾舞曲G大調 (10頁)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2013030100168

☆巴哈   小步舞曲G大調 (12頁)

(1)http://www.bandzo.com/tw/store/product/Minuet-in-G-major-vln

(2)音樂會入門篇《巴哈G大調小步舞曲》

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016091900024

☆巴哈   小步舞曲2 g小調 (13頁)

(1)小提琴的巴哈初步精選《G小調小步舞曲》

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014092500003

☆巴哈   小步舞曲g小調  (14頁)

(1)小提琴的巴哈初步精選《G小調嘉禾舞曲》

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014092500004

☆德弗札克 幽默曲 (16頁)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2013030100152

 

Suzuki教材第四冊已收錄

☆舒伯特 搖籃歌(7頁)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014102800015

☆布拉姆斯 搖籃歌(7頁)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014092600003

☆塞茲 第二號學生小提琴協奏曲 第三樂章(10頁)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014091200009

☆塞茲 第五號學生小提琴協奏曲 第一樂章(12頁)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014070300001

☆賽茲 第五號學生小提琴協奏曲 第三樂章(14頁)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014091200001

☆巴哈 D小調雙小提琴協奏曲   第一樂章(25頁)

(1)(爵士版本)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016030700006

(2)巴洛克樂派小提琴精選名曲《巴哈雙小提琴協奏曲第一樂章》

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2015061600005

 

Suzuki教材第五冊已收錄

(待增加)

Suzuki教材第六冊已收錄

☆安娜羅莉(6頁)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014092600004

☆韓德爾 F大調奏鳴曲(16頁)

(1)Adagio(第一樂章)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014072200001

(2)Allegro(第二樂章)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014072200002

(3)Largo(第三樂章)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014072200003

(4)Allegro(第四樂章)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014072200004

 

☆韓德爾 D大調奏鳴曲(27頁)

(1)Affettuoso(第一樂章)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014073100001

Allegro(第二樂章)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014073100002

(3)   Larghetto (第三樂章)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014073100003

(4)   Allegro(第四樂章)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2014073100004

 

Suzuki教材第七冊已收錄

 

☆巴哈 A小調小提琴協奏曲(25頁)

(1)   Allegro moderato (第一樂章)(爵士版本)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016030700001

(2)   巴洛克樂派小提琴精選名曲巴哈 A小調小提琴協奏曲

Allegro moderato (第一樂章)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2015061600002

Suzuki教材第八冊已收錄

(待增加)

洪詩涵 2017-01-25

作為業界指標性-,為全球近4億人提供音樂伴奏服務的音樂學習伴奏APP bandzo/伴奏王,從鋼琴初學教材到薩克斯風國台語老歌,包羅萬象的音樂伴奏類型,

這樣的公司需要多少音樂科系相關人才?

剛好,公司有許多同事是古典音樂相關學習背景,這些音樂人在公司內的一天工作內容是?

 

公司超過百分之八十的同事都會一點樂器,從設計APP介面的工程師、負責提案製作曲目名單、

錄音師混音師、與出版商洽談音樂版權與製作音樂的製作部、行銷、業務部門..等等,

音樂,是大家共同的核心語言!

從大家耳熟能詳的曲目如歡樂頌、卡農、生日快樂歌,

到最多音樂老師使用的鋼琴教材拜爾、徹爾尼、小湯到芬貝爾等等,

每一首上架的樂曲根據合作的琴行、音樂老師的市場需求,通過提案之後開始進入〝工廠製作流程〞

 

滿滿的Excel 表格 嗅出音樂市場商機

發掘調查音樂學習者最需要的音樂內容是製作曲目的第一個步驟,俗話說:「隔行如隔山。」

「給愛莉絲適合給小提琴演奏嗎?」「卡農最常被改編的樂器組合?」

「鋼琴入門的調性通常是C大調,但小提琴反而大多數人是從A大調、D大調開始學習。」

每個樂器都有自己熱門的曲目、最常被老師應用的版本,其學習方式也大不相同。

好不容易找了多位音樂老師諮詢成功,確認即將製作的新曲目,接下來就得面對複雜的版權授權事宜,進行製作成本估算討論。

~適合音樂人-熱中了解學習市場,喜歡到處蒐集教學相關教材曲目資訊、

有許多學樂器好友智囊團的音樂人,同時需要細心、以及Excel文書操作技能。

 

打譜軟體 從弓法、指法編寫都不馬虎

 

伴奏王每一個數位譜面,都是製作部裡負責打譜的同事重新編排製作:「有些網路上流傳的數位譜檔,會有音符太小或是排版不整齊的問題,

所以我們有一套SOP來製作,符合練琴時最舒服的視覺呈現。」

學會操作打譜軟體其實不難,困難的是要看懂所有樂譜上符號的意思:「有音樂學習背景基礎是這個工作必備的條件,

除了看得懂音符之外,還得看得懂如弦樂器的弓法、打擊樂的記譜法、術語的簡寫等等。」

-適合音樂人-除了音樂演奏教學之外想學習另外專長的音樂人,

有耐心對照不同的樂譜版本,執著每個細節製作樂譜。

市面上如西貝流士等打譜軟體都有專業的教學書籍可以參考。

 

錄音室製作 編曲混音原創製作

伴奏王製作的音樂伴奏,除了出版商版權已經提供音樂的附伴奏曲目之外,

原本沒有音樂伴奏的教材我們皆採原創音樂製作。

自己的錄音室,in house專業的混音師,邀請專業的演奏老師錄製示範演奏檔,

所有的細節,都是需要不同專長的音樂人互相配合

​(未完待續....)

 

洪詩涵 2017-02-24

音樂老師,最開心的事情莫過於學生有表演的機會,

無論是什麼類型,哪怕只是短短的三分鐘,即使不同於比賽、發表會等正式場合,

但對於演出的朋友而言,還是一次非常珍貴的上台經驗累積。

 

令家長老師煩惱的部分是,這些表演的場合通常不是正式的音樂會,且場地通常不支援鋼琴伴奏,

以下場合,該怎麼辦?

狀況一.朋友的婚禮上 沒有鋼琴伴奏該拉什麼?

場地有無鋼琴-無

演出時間-3-5分鐘

曲目風格-有名的通俗或古典曲目,浪漫,適合慶祝婚禮

 

大部分婚禮的場合通常沒有配置鋼琴,只有婚宴場所提供的喇叭和麥克風,

這時候將自己的手機或是平板裝置連接現場提供的喇叭擴音,就如同打開卡拉OK伴唱帶,馬上解決沒有伴奏乾拉的窘境。

曲目建議(程度初級)-

(1)卡農 作曲家:帕海貝爾

曲目建議(程度中階以上)-

(1)結婚進行曲 作曲家:孟德爾頌

(2)愛的禮讚 作曲家:艾爾加

(3)D大調小夜曲 作曲家:托賽利

(4)乘著歌聲的翅膀 作曲家:孟德爾頌

(5)G大調小夜曲 作曲家:莫札特

 

狀況二.孩子國小的生日party、班級同樂會、學校社團表演

場地有無鋼琴-無

演出時間-3-5分鐘

曲目風格-輕快活潑,小朋友聽得懂的卡通曲目或世界名曲

演出對象-小孩的同學

這一類的演出通常都不是在正式場地表演,遇到這個狀況以前我們經常在無可奈何之下,請孩子自己上去乾拉,

但小提琴並不像鋼琴加上左手伴奏就有基本的聲響效果,單一的旋律線條單調不容易吸引大家專心欣賞,

這時候將現有手機或是ipad加上家裡現有的隨身藍芽擴音器撥放,如同請了一個伴奏樂團來協助,馬上將孩子的表演完程度大大提升,讓孩子的表演成為焦點。

 

曲目建議(程度入門)

(1)兩隻老虎

(2)春神來了

(3)小蜜蜂

(4)小星星

(5)康康舞

(6)歡樂頌

(7)王老先生

(8)瑪莉的小羊

(9)小矮人之歌

(10)祝你聖誕快樂

 

曲目建議(程度初級)-

 

(1)老爺爺的鐘

(2)土耳其進行曲

(3)巴哈D大調小步舞曲

 

曲目建議(程度中階以上)-

(4)查爾達斯 作曲家:蒙提

(5)A大調小步舞曲 作曲家:貝多芬

(6)G大調小夜曲 作曲家:莫札特

(7)幽默曲 作曲家:德弗札克

​以上曲目請在伴奏王小提琴館裡搜尋曲目

伴奏王——陪你練琴的伴奏樂團

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洪詩涵 2017-03-03

前幾天與初學音樂的四歲孩子家長聊天,孩子進步很快,但很快就遇到第一個瓶頸。

「想幫助孩子但是不知道該用什麼角度切入?」

孩子上課的時候家長該旁聽嗎?

身為音樂老師,以幾年來累積的教學經驗發現,如果家長可以在課堂旁聽,多一個人可以消化上課的內容是更好的!

同時,孩子也會感覺到父母對於音樂課的重視,同時間正面影響了孩子對於學音樂的態度。

一起參與上課除了可以增加親子間的話題,同時也可以從旁觀者角度更了解孩子的個性,學習上的優缺點,遇到困難的應對方式...等等。

​孩子練琴的時候家長該在旁陪伴嗎?

孩子練琴時如果家長有時間在旁陪伴,對於學習而言是一件很棒的事情,尤其是初學的孩子剛開始需要養成定時練琴的習慣,這時候家長的陪伴可以讓孩子更快進入狀況。

但請特別拿捏陪伴練琴時與孩子互動的方式,避免因為〝關心“而造成孩子對於練琴負面情緒的產生以及壓力的主要來源!

「同樣的上課內容,在某些情況下,大人對於文字的理解力通常比孩子好!」所以家長有時會無法理解:「明明這個指法不複雜,為什麼我都知道正確答案了,孩子還是不停地彈錯?」

「老師已經在課堂上說過很多次弓不要歪掉,為什麼孩子一下課就忘記?」

「孩子正在學習,從錯誤中成長是學習中必經的過程。」我們或許很容易忘記,孩子現在才四歲五歲,如果自己在這個年紀,當時的我們反應真的會比孩子還好嗎?

 

當聽到孩子練琴時一直彈錯,或是沒有完全掌握老師上課的重點時,先別急著馬上糾正。

我們可以請老師上課協助,針對特別需要孩子改進的內容片段直接錄起來,在練琴一開始時撥放給孩子看,配合上課筆記,給孩子練琴時有個實際對照。

 

如果孩子在練琴過程中仍然不停地彈錯,可以從旁提醒誘導思考,但不需要強行糾正,除非孩子自己提出要求尋求協助。

既然我們的角色不是老師,那就把專業的技術交給老師處理,陪練最珍貴的地方就是陪伴誘導,持續孩子對於音樂的興趣。

 

只要孩子的興趣持續不間斷,加上老師用心指導,相信孩子之後的練琴效率會

隨著琴齡逐漸地增加,找到最適合自己的練琴方法!

伴奏王——陪你練琴的伴奏樂團

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bandzo 2017-03-13

伴奏王APP  針對學齡五年以下音樂學習者量身訂做

「提供全球4億音樂學生練習時的音樂伴奏,為他們帶來音樂練習的樂趣。」

2012年由可來音樂創立的伴奏王APP是一款針對古典音樂學習者,也是目前Made in Taiwan 唯一一家的伴奏學習APP。

從鋼琴到管絃樂,以高科技結合數位樂譜和伴奏音樂,如卡拉OK般,讓每位音樂學習者,可以隨時隨地享受音樂伴奏服務的學習APP。

放眼教育 培育未來音樂人才

學習音樂不應單純聚焦於提升手指上的操作技術,更重要的是由裡到外的音樂素養累積,伴奏王秉持著培育音樂人才的初衷,提供給愛樂者、音樂老師、音樂經紀公司以下服務:

1.  專訪深入報導:音樂社會議題、音樂家專訪

2. 學習音樂心得分享:提供音樂檢定考試資訊、音樂老師發表音樂教育理念以及知識傳達

3. 音樂會快訊:音樂會新聞稿曝光

4. 實體音樂活動:音樂相關主題講座、音樂會表演策畫合作

5. 音樂老師發表會支援:個人或教學單位學生音樂會、期末發表會相關合作計畫

​6. 音樂主題商品合作曝光宣傳合作

​6. 其他任何提案

歡迎各位音樂老師、教育機構、表演單位或是音樂相關主題商品廠商諮詢私信伴奏王粉絲團

或是email聯繫伴奏王

shihhan@clacomusic.com

伴奏王-與您一起關注孩子的音樂教育

bandzo APP免費下載:http://www.bandzo.com/tw/appdownload

 

“我今年46歲,來自台灣,創辦伴奏王和我的經歷有關,關於音樂,我會一直堅持”-音樂APP伴奏王創始人薛位山(Wilson)。

“音樂製作人誤打誤撞開啟創業之路”

知名製作人,學鍵盤出身的薛位山,正趕上台灣樂壇的輝煌時期,張惠妹,劉若英,林志炫,趙傳.....

那是一個群星璀璨的時代。薛位山20多歲就開始參與音樂製作,89年開始就專職音樂製作、演出、編曲、創作。

如今回味起當年的“跑場”歲月,Wilson還笑著說,當年串場時點頭一笑的歌手,如今都是叱吒風雲的大咖了。

隨著聲名如日中天,許多大的鋼琴廠商找到Wilson,請他培訓鋼琴老師,在此期間,

Wilson發現許多學習鋼琴的人“每當學生上課回家之後,少了老師在一旁引導彈奏音樂的互動氛圍,

同時多數初學的學生礙於技術有限,學習熱情又沒有濃厚到願意投入增進反覆操作技術的單調練習,

導致每週上課難以達到學習應有的成效”,於是Wilson想了一個辦法,

將伴奏音樂錄成卡帶,然後讓學生回家後一邊播放一邊練琴。這時的Wilson一直構想:

如果能夠給學生一個可以自動翻譜,同時搭配各種伴奏效果的練習專屬樂團一起練琴,學生一定會練的有滋有味。

 

“靈感來自卡拉OK 音軌製作經驗”

隨著日本卡拉OK的傳入盛行,唱片公司在歌曲錄製時,原先都沒有支援輸出單獨的伴奏音軌,

為了因應大量KTV業者的需求,每首歌曲開始需要大量製作唱歌和伴奏音樂音軌能分開的素材,業內稱之為“B版”,

Wilson幫助製作了很多“B版”,累積了經驗,並開始著手將古典音樂教學素材製作成多音軌輔助伴奏的形勢。

機緣巧合,Wilson接觸到了網際網路人士,開始嘗試將錄製的的音樂與輔助教學的模式結合,從此走上了創業之路。

▲知名薩克斯風演奏家董舜文談伴奏王APP

 

“叫好不叫座”的焦慮

2013年,伴奏王/bandzo APP 一上線, 當年就獲得了亞太創業競賽冠軍,

在APP STORE獲得音樂類免費下載第二名的名次,之後更可謂一路凱歌,被亞洲創投公司評為“最佳潛力獎”,

獲得SEAMAC 亞洲軟體一等獎,並代表東南亞,參加2015巴賽隆納MWC大會。

“劃時代”“有創意”“開啟音樂教學新的時代”......各種好評接踵而來,

然而一個危機卻悄然出現:bandzo不賺錢,獲利模式受到質疑!

 

是啊,在一個版權意識淡漠,人們習慣了一切網路上的免費資源,

從軟體、音樂檔案甚至是樂譜,乃至許多商家用“免費”吸引用戶量的時代,

怎樣維護優質平台內容的創立初衷同時獲得實質收入效益呢?

 

2016這一年,全球網際網路創投業都進入冰封期,Wilson甚至對bandzo都有了何去何從的憂心。

經過成熟的思考後,Wilson下定決心:一定要想辦法自己養活自己!

〝秉持創立初衷 站在音樂學習者立場成功改革〞

伴奏王開始改革:刪去許多下載量很低的樂器品項,專注於初學鋼琴的孩子需求,

和國外出版機構談判,買下教材版權,將音樂初級課本內容打包給區域代理銷售,

直到終端消費者,給予每個環節一定的利潤驅動,讓整個鏈條都轉動起來。

▲伴奏王APP獨家伴奏版哈農鋼琴練習

伴奏王經過這一次銷售策略改革之後,馬上成功抓住消費者目光,成功建立起伴奏王在音樂學習圈裡的地位。

在2016年廣州樂器展會現場,Wilson將帶去的3000張課本打包成下載曲庫卡片,三天內一售而光,新的訂單源源不斷!伴奏王目前在大陸已經是首屈一指的伴奏類型音樂學習APP,在大陸橫掃起一股〝讓伴奏團樂團陪你練琴”的音樂學習旋風。

距離這次改革1年,Wilson告訴我們,如今伴奏王完全可以自己養活自己,

同時在2017年初,bandzo成功拿到了百萬美金級別的天使輪投資!

〝全球教材同步 放眼未來3000家bandzo school加盟〞

對於未來,Wilson說還是想打造用戶體驗,根據消費者的實際需求APP不斷改版、

播放介面優化將持續從內容上和服務上做更加精細地優化。

2015年底推出的“曲庫卡”模式還會繼續保持,這種方式可以讓很多老師在教學過程中及時應用在伴奏王課本;

同時,在2017年將會拓展品牌加盟,計畫在大陸5年之內成立3000家bandzo school,

此外繼續優化APP功能,增加社群和分享服務。更重要的是,推出自己的教學系統,實現教材全球同步,讓音樂教學與全球接軌,學生可以享受最新知識。

從音樂人到創業家,Wilson在實踐著身份改變。談到未來,他很謙虛,

在他眼中,很多競爭對手已經通過銷售手段大賺特賺,

但是Wilson的目標並不是金錢,而是用一種創意的理念來推動音樂教育的發展

“如果在音樂學習領域我有一點點貢獻,就知足了”

伴奏王——陪你練琴的伴奏樂團

google play 下載bandzo 免費APP→http://x.co/bandzo​

洪詩涵 2016-05-17

不喜歡練琴的孩子 ≠ 不喜歡音樂

前幾天在上課時,與學生家長聊到孩子剛學琴時非常抗拒練琴:「沒有人陪我練琴,好無聊。」於是媽媽把鋼琴周圍的空間布置成觀眾席,上面擺滿了孩子最喜歡的絨毛娃娃,小熊、小兔、小狗小貓圍成一圈:「孩子,你的好朋友都在陪你練琴喔~大家最喜歡聽你表演了。」

儘管孩子彈出的音律還稱不上是“音樂”,但是從每一次媽媽的正向鼓勵中,孩子相信自己的音樂學習能力而且她更喜歡的是,媽媽是她最忠實的聽眾。

於是孩子在媽媽的半哄半騙之下開始了她的鋼琴課程,一眨眼她已經從小星星變成在彈給愛麗絲,現在的她,小熊、小兔、小狗小貓已經不再是她的觀眾,但是她從彈給愛麗絲的飛揚旋律中,找到了屬於自己的音樂世界。

一遍又一遍的練習,不再只是應付交差的功課,孩子說:「我不知道為什麼喜歡練琴,但每次彈給愛麗絲時,覺得煩惱頓時間都消失了。」

您的孩子剛起步學音樂嗎? 剛學音樂的孩子由於卡在技術層面的門檻,必須得一次又一次的重複機械性的單調練習,以理智上來說-這些練習是不好聽的...我們聽得出來,當然孩子自己也聽得出來。

所以,該如何陪伴孩子走過這一段-還無法到達自得其樂的音樂程度時的初學階段?

bandzo 內建調整速的功能,即使速度調整為原曲的0.5倍到2倍,原本的伴奏音樂音質不受影響。(bandzo 鋼琴館“哈農練習”)

bandzo完整的高音質伴奏音樂,讓孩子覺得自己在家裡練琴也有真正表演的感覺,有效增加練琴效率和成就感。(bandzo Oboe館 小步舞曲)

當孩子還無法真正從練琴中找到樂趣時,也許他只是需要更多的時間認識音樂,孩子的音樂進度,我們交給專業的音樂老師,我們能做到的是,孩子在面對音樂學習時,陪伴她/他。

(bandzo 小提琴館)

 

bandzo-陪你練琴的伴奏樂團,我們用伴奏音樂,陪伴孩子的音樂成長。bandzo 支援25個不同樂器館 ,下載歌曲每首內附電子樂譜+高音質伴奏音樂。

bandzo 免費下載:http://www.bandzo.com/tw/appdownload

洪詩涵(小紅帽) 2016-09-29

▲ 美國民謠-揚基之歌

泰依絲冥想曲、愛的禮讚、卡農....等都是小提琴最為膾炙人口的名曲,甚至因為這些優美的曲子,埋下了現在或是未來想學習小提琴的動機。

坊間有許多〝音樂會專用演奏名曲集〞,但是翻開樂譜,這些曲目通常都不是寫給〝初學者〞的。曾經,有家長反應給我,目前坊間常用的初學小提琴教材,部分歌曲與孩子缺乏共鳴,導致練琴時孩子興致缺缺。

 

每個孩子都喜歡拉〝自己聽過的〞歌

每當過年過節,特別是教導剛初學的孩子,家長會希望我教孩子演奏些〝應景〞的小曲,從生日快樂、聖誕快樂、新年快樂等。對孩子而言,筱崎/鈴木教材的歌固然好聽,但是真正讓他們眼睛一亮的曲子大多是〝他們聽過〞的,從音樂課本到卡通配樂都可以成功引起孩子的學習興趣,甚至我曾經連續三個星期在每次上課結束後應孩子要求〝演奏let it go!〞當成孩子該堂上課表現優良的獎勵。

 

 

Bandzo第一次針對初學者挑選〝大小孩都聽過的熱門歌曲〞

(初階小提琴/大提琴限定)

免費試聽以下歌曲前,記得請先下載bandzo APP-http://x.co/bandzo

從曲目挑選最受歡迎的歌曲、調性設定、節奏音域著手改編,bandzo 製作團隊特別為初學的小提琴挑出最容易上手的A大調和D大調演奏名曲。

經過市場調查,我們挑出最受歡迎的以下20首歌曲,邀請台灣當代作曲家鄧靜然/鋼琴伴奏、編曲,

旅德小提琴家/洪詩涵錄音製作,希望帶給孩子最有質感的第一次鋼琴伴奏練習初體驗。

初階必練小提琴名曲20首(A調+D調) 一次免費全試聽 http://www.bandzo.com/tw/app/package/P2016091400027

適用程度:筱崎第一冊/Suzuki第一冊

學齡:0-1年

 

節慶專用

1.母親節-遊子吟

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016091400004

 

2.聖誕節-We wish you a merry Christmas

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016091400013

3.生日-生日快樂(D大調)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016091400018

 

我拉的第一首-大家都聽過的歌

4.小星星 

5.小蜜蜂

6.兩隻老虎

 

世界名曲簡單版

7.望春風(台灣民謠)

8.老黑爵(美國民謠)

9.康康舞(D大調)

10.小毛驢

11.我是隻小小鳥

 

小提琴初階教材熱門歌曲

12.往事難忘(D大調)

13.春神來了(D大調)

14.宮人草

 

Bandzo 驚喜改編

15.揚基之歌(美國民謠,你一定聽過的世界名曲) http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016091400012

16.森林裡的小矮人(YAMAHA的廣告歌)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016091400003

17.厭煩的啄木鳥(鋼琴初階教材收錄)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016091400020

18.小矮人之歌(綠油精廣告曲)

http://www.bandzo.com/tw/app/product/P2016091400014

 

bandzo 2017-01-20

依據TED視頻裡提到專家的研究調查,彈奏樂器同時動用到大腦幾乎每個區域,

特別是視覺、聽覺、運動皮質等地方。在彈奏音樂的同時,

神經科學家看到腦內有如釋放煙火一般,以快速、複雜的方式在腦內進行連結。

演奏音樂也觸及到塑造和瞭解其情感表達與理解作曲家訊息,

音樂家通常具有相對較高水準的執行功能,有更高的記憶功能,能更快、有效創造、儲存、重拾記憶。

</</p> <p><span style="font-family:新細明體,serif">這麼多有力的科學根據證實了學音樂的好處,還等什麼呢</span>? <span style="font-family:新細明體,serif">現在就跟著陪你練琴的伴奏王</span>APP<span style="font-family:新細明體,serif">一起練琴吧</span>!</p>

這麼多有力的科學根據證實了學音樂的好處,還等什麼呢? 現在就跟著陪你練琴的伴奏王APP一起練琴吧!

伴奏王——陪你練琴的伴奏樂團

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